Bảo tàng, di tích nơi khơi nguồn cảm hứng dạy và học lịch sử cho học sinh phổ thông /
Trình bày khái quát về mối quan hệ bổ trợ giữa việc truyền thụ kiến thức về lịch sử trong nhà trường với phương pháp tiếp cận mới trong việc dạy và học lịch sử từ bảo tàng và di tích.
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Xuất bản : |
Hà Nội :
Giáo dục Việt Nam,
2014.
|
| Chủ đề: | |
| Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Thêm từ khóa Kho Mượn Tham khảo
| Ký hiệu phân loại: |
392.4 NG.527.TH |
|---|---|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
Kho Đọc
| Ký hiệu phân loại: |
392.4 NG.527.TH |
|---|---|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
|
Bản
Sẵn sàng
|
|
Bảo tàng cách mạng Việt Nam với việc dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học : Luận văn thạc sĩ khoa học Văn hóa học /