Tổ chức và hoạt động thư viện tại trường Đại học Hải Phòng trong giai đoạn đổi mới giáo dục đại học : Luận văn thạc sĩ Thông tin - Thư viện /
Đánh giá thực trạng tổ chức và hoạt động thư viện trường Đại học Hải Phòng; nghiên cứu đặc điểm nhu cầu tin và nhóm người dùng tin của thư viện hiện nay; đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tổ chức và hoạt động thư viện....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Hà Nội,
2015.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00031214 | ||
| 005 | 20160916120948.0 | ||
| 008 | 160916s2015 vm vie d | ||
| 041 | |a vie | ||
| 082 | 0 | |a 027 |b TR.312.TH | |
| 100 | 1 | |a Trịnh, Thị Ngọc. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tổ chức và hoạt động thư viện tại trường Đại học Hải Phòng trong giai đoạn đổi mới giáo dục đại học : |b Luận văn thạc sĩ Thông tin - Thư viện / |c Trịnh Thị Ngọc; Nguyễn Thị Lan Thanh hướng dẫn. |
| 260 | |a Hà Nội, |c 2015. | ||
| 300 | |a 137 tr.; |c 30 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Đánh giá thực trạng tổ chức và hoạt động thư viện trường Đại học Hải Phòng; nghiên cứu đặc điểm nhu cầu tin và nhóm người dùng tin của thư viện hiện nay; đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tổ chức và hoạt động thư viện. | |
| 653 | |a Thư viện. | ||
| 653 | |a Trường Đại học Hải Phòng. | ||
| 653 | |a Luận văn thạc sĩ | ||
| 653 | |a Giáo dục đại học. | ||
| 700 | 1 | |a Nguyễn, Thị Lan Thanh |e Hướng dẫn. | |
| 907 | |a .b10274297 |b 13-05-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a 10008 |a 10007 |b - - |c m |d m |e - |f vie |g vm |h 0 | ||
| 945 | |a 027 |b TR.312.TH |g 1 |i TLCH.0001994 |j 0 |l 10008 |o - |p 0 |q - |r - |s - |t 0 |u 0 |v 0 |w 0 |x 0 |y .i10660033 |z 23-02-24 | ||
| 945 | |a 027 |b TR.312.TH |g 1 |i TL.0005375 |j 0 |l 10007 |o - |p 0 |q - |r - |s - |t 12 |u 1 |v 0 |w 1 |x 0 |y .i10660021 |z 23-02-24 | ||
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giảng viên đại học /