Một số tiếp cận lý thuyết nghiên cứu bạo lực học đường trong học sinh /
Chia sẻ một số tiếp cận lý thuyết được vận dụng khá phổ biến trong các nghiên cứu quốc tế về bạo lực học đường. Bạo lực họ đường trong học sinh là hiện tượng xã hội khá phổ biến và ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường học tập, gây nên những hậu quả đáng lo ngại về sức khỏe tâm thần và tâm lí xã hội của...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00034984 | ||
| 005 | 20191105151123.0 | ||
| 008 | 191105s vie d | ||
| 041 | |a vie | ||
| 100 | 1 | |a Đặng, Bích Thùy. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Một số tiếp cận lý thuyết nghiên cứu bạo lực học đường trong học sinh / |c Đặng Bích Thùy. |
| 520 | 3 | |a Chia sẻ một số tiếp cận lý thuyết được vận dụng khá phổ biến trong các nghiên cứu quốc tế về bạo lực học đường. Bạo lực họ đường trong học sinh là hiện tượng xã hội khá phổ biến và ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường học tập, gây nên những hậu quả đáng lo ngại về sức khỏe tâm thần và tâm lí xã hội của học sinh. | |
| 653 | |a Trẻ em. | ||
| 653 | |a Vị thành niên. | ||
| 653 | |a Học sinh. | ||
| 653 | |a Bạo lực. | ||
| 653 | |a Bạo lực trường học. | ||
| 653 | |a Tiếp cận. | ||
| 653 | |a Lý thuyết. | ||
| 773 | 0 | |d Hà Nội |g 2018 .-Q.28, Số 5.- tr.69-80 |t T/c Nghiên cứu gia đình và giới. | |
| 907 | |a .b10311361 |b 26-02-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a none |b - - |c b |d f |e - |f vie |g |h 0 | ||