Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục
Nhóm công tác e-ASEAN và Chương trình phát triển thông tin châu Á Thái Bình Dương của UNDP (UNDP-APDIP) có chung niềm tin rằng với công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), các nước có thể đối mặt với các thách thức của kỷ nguyên thông tin. Với ICT, họ có thể vươn tới một tầm cao mới trong sự ng...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/1619 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Nhóm công tác e-ASEAN và Chương trình phát triển thông tin châu Á Thái Bình
Dương của UNDP (UNDP-APDIP) có chung niềm tin rằng với công nghệ thông
tin và truyền thông (ICT), các nước có thể đối mặt với các thách thức của kỷ
nguyên thông tin. Với ICT, họ có thể vươn tới một tầm cao mới trong sự nghiệp
phát triển kinh tế, xã hội và chính trị. Chúng tôi hy vọng rằng trong việc thực
hiện bước nhảy vọt này, các nhà hoạch định chính sách, những người lập kế
hoạch, nghiên cứu viên, những người triển khai kế hoạch, các nhà bình luận và
những người khác sẽ thấy các quyển sách khoa học thường thức điện tử (eprimers) về xã hội thông tin, kinh tế thông tin và tổ chức xã hội này là bổ ích.
E-primers có mục đích giúp cho người đọc hiểu biết rõ ràng về những thuật ngữ,
định nghĩa, xu hướng và những vấn đề khác nhau gắn liền với kỷ nguyên thông
tin. E-primers được viết với ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu bao gồm các ví dụ,
trường hợp tiêu biểu, các bài học thu được và những thực hành tốt nhất giúp các
nhà xây dựng kế hoạch và những người ra quyết định trong việc nêu lên những
vấn đề thích hợp và xây dựng chính sách chiến lược phù hợp trong nền kinh tế
thông tin. |
---|