Suy nghĩ về lý thuyết tiếp cận liên ngành trong văn hóa học
Tác giả: Phan, Thanh Tá
Xuất bản : (2020)
Mooc - cơ hội tiếp cận các khóa đào tạo chất lượng từ các đại học hàng đầu thế giới
Bài viết khái quát về mô hình khóa học trực tuyến mở MOOC, giới thiệu các nền tảng MOOC phổ biến và bước đầu xác định những điều kiện để khai thác có hiệu quả các khóa học MOOC trong bối cảnh đào tạo tín chỉ được triển khai rộng khắp ở các trường đại học...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngọc Mai |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Xuất bản : |
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3599 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Suy nghĩ về lý thuyết tiếp cận liên ngành trong văn hóa học
Tác giả: Phan, Thanh Tá
Xuất bản : (2020) -
Xu hướng đào tạo cán bộ thông tin thư viện ở Việt Nam
Tác giả: Trương, Đại Lượng
Xuất bản : (2020) -
Công tác đào tạo cán bộ văn hóa xã hội trong tình hình xây dựng nông thôn và nông thôn Tiền Giang hiện nay.
Tác giả: Trần, Thị Diên, et al.
Xuất bản : (2021) -
Đào tạo cán bộ thông tin thư viện theo nhu cầu thị trường lao động
Tác giả: Vũ, Thị Nha
Xuất bản : (2020) -
Nâng cao chất lượng đào tạo công nghệ thông tin đối với sinh viên ngành thông tin - thư viện hệ cao đẳng
Tác giả: Đoàn, Phan Tân
Xuất bản : (2020)