Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả đề xuất một số phương pháp: đa dạng hóa các hình thức tự học, tăng cường tranh biện lịch sử trên cơ sở nguồn tài liệu khác nhau, đẩy mạnh học lý thuyết gắn với thực tế thông qua hiện vật lịch sử.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3811 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag 
Phương pháp giảng dạy lịch sử /