Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam
Nhân học văn hóa nghiên cứu nhân cách con người trong sự tương tác với tự nhiên và văn hóa, trong đó yếu tố văn hóa thường được nhấn mạnh. “Văn hóa và nhân cách” là một trường phái chiếm ưu thế giữa thế kỉ XX tại Mỹ, coi trọng vai trò giáo dục của các thiết chế trong xã hội, thông qua việc truyền gi...
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài báo |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Xuất bản : |
Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam
2023
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3927 |
| Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Thêm từ khóa | _version_ | 1793938317048283137 |
|---|---|
| author | Phạm, Thu Hằng |
| author_facet | Phạm, Thu Hằng |
| author_sort | Phạm, Thu Hằng |
| collection | DSpaceHUC |
| description | Nhân học văn hóa nghiên cứu nhân cách con người trong sự tương tác với tự nhiên và văn hóa, trong đó yếu tố văn hóa thường được nhấn mạnh. “Văn hóa và nhân cách” là một trường phái chiếm ưu thế giữa thế kỉ XX tại Mỹ, coi trọng vai trò giáo dục của các thiết chế trong xã hội, thông qua việc truyền giao các giá trị văn hóa, tác động tới nhân cách cá nhân, thúc đẩy quá trình nhập thân văn hóa. Bài viết vận dụng quan điểm “Văn hóa và nhân cách” để xem xét một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam. Trong đó, bảo tàng tỉnh, thành phố được tiếp cận với tư cách là một thiết chế văn hóa của địa phương (môi trường giáo dục đặc biệt), tiến hành các hoạt động bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hóa tiêu biểu (hiện vật bảo tàng), góp phần tác động tới nhân cách và sự phát triển toàn diện của công chúng (khách tham quan bảo tàng). |
| format | Article |
| id | hucDS-HUC-3927 |
| institution | Tài nguyên số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam |
| record_format | dspace |
| spellingShingle | Vấn đề đặt ra, Hoạt động giáo dục, Di sản văn hóa, Bảo tàng tỉnh, Thành phố Kỷ yếu hội thảo Phạm, Thu Hằng Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title | Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title_full | Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title_fullStr | Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title_full_unstemmed | Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title_short | Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam |
| title_sort | mot so van de dat ra doi voi hoat dong giao duc di san van hoa cua bao tang tinh thanh pho o viet nam |
| topic | Vấn đề đặt ra, Hoạt động giáo dục, Di sản văn hóa, Bảo tàng tỉnh, Thành phố Kỷ yếu hội thảo |
| topic_facet | Vấn đề đặt ra, Hoạt động giáo dục, Di sản văn hóa, Bảo tàng tỉnh, Thành phố Kỷ yếu hội thảo |
| url | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/3927 |
| work_keys_str_mv | AT phamthuhang motsovanđeđatrađoivoihoatđonggiaoducdisanvanhoacuabaotangtinhthanhphoovietnam |