Skip to content

Science center information library

Online Public Access Catalog

  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Home
  • Services
  • News
  • Help
  • Introduce
  • Contact
Advanced
  • Home
  • Bước đầu tiếp cận giáo dục Med...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI

Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI

Media Literacy (thông hiểu truyền thống) đóng vai trò quan trọng trong nghiên cứu và giáo dục về truyền thông. Nó là khung tiếp cận mang tính sư phạm đối với quá trình sống, làm việc và trở thành một công dân của TK XXI, khi mà sự hội tụ của các phương tiện truyền thông đại chúng và công nghệ trên p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Hương Giang
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch 2023
Subjects:
Giáo dục
Media literacy
Thế kỷ XXi
Tạp chí khoa học chuyênh ngành
Online Access:https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4387
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
_version_ 1793938316053184512
author Phạm, Hương Giang
author_facet Phạm, Hương Giang
author_sort Phạm, Hương Giang
collection DSpaceHUC
description Media Literacy (thông hiểu truyền thống) đóng vai trò quan trọng trong nghiên cứu và giáo dục về truyền thông. Nó là khung tiếp cận mang tính sư phạm đối với quá trình sống, làm việc và trở thành một công dân của TK XXI, khi mà sự hội tụ của các phương tiện truyền thông đại chúng và công nghệ trên phạm vi toàn cầu đã làm thay đổi cách chúng ta học tập và tri nhận về thế giới. Với sự thay đổi và phát triển không ngừng của các phương tiện kỹ thuật hiện đại trong ky nguyên số, những nền tảng vốn có của giáo dục gặp nhiều thách thức; việc học tập chỉ dựa vào những tài liệu in ấn không còn phù hợp và hiệu quả, bởi mọi công dân toàn cầu đều cần có năng lực diễn giải; đồng thời cần học cách tự biểu dưới nhiều hinh thức khác nhau.
format Article
id hucDS-HUC-4387
institution Tài nguyên số
language Vietnamese
publishDate 2023
publisher Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
record_format dspace
spellingShingle Giáo dục
Media literacy
Thế kỷ XXi
Tạp chí khoa học chuyênh ngành
Phạm, Hương Giang
Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title_full Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title_fullStr Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title_full_unstemmed Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title_short Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI
title_sort buoc dau tiep can giao duc media literacy trong the ky xxi
topic Giáo dục
Media literacy
Thế kỷ XXi
Tạp chí khoa học chuyênh ngành
topic_facet Giáo dục
Media literacy
Thế kỷ XXi
Tạp chí khoa học chuyênh ngành
url https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4387
work_keys_str_mv AT phamhuonggiang buocđautiepcangiaoducmedialiteracytrongthekyxxi

Similar Items

  • Spotlight on literacy /
    Published: (2000)
  • Spotlight on literacy /
    Published: (2000)
  • Spotlight on literacy.
    Published: (2000)
  • Mass media law /
    by: Pember Don R.
    Published: (2003)
  • Museum, Media, Message /
    Published: (1995)

Ha noi university of culture

Science center information library

Contact

Information Center, Library - 418 La Thanh Street - Dong Da District - Hanoi - Vietnam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved