Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Vũ, Thị Thu Lan
Xuất bản : (2020)
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội
Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ với những ưu thế vượt trội của nó đã và đang là yêu cầu tất yếu của giáo dục đại học trên thế giới cũng như ơ Việt Nam. Phương thức đào tạo này yêu cầu người học phải phát huy tối đa vai trod chủ thể, độc lập, sáng tạo trong học tập. Vấn đề tự học ngoài giờ l...
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Xuân |
---|---|
Định dạng: | Bài báo |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Xuất bản : |
2020
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4466 |
Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Vũ, Thị Thu Lan
Xuất bản : (2020) -
Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo tại chức văn hóa quần chúng
Tác giả: Phan, Văn Tú
Xuất bản : (2020) -
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên-nhu cầu thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Văn Hóa Hà Nội
Tác giả: Hoàng, Ngọc Hải
Xuất bản : (2021) -
Tăng cường hợp tác giữa trường Đại học với Doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
Tác giả: Trần, Ngọc Chinh
Xuất bản : (2021) -
Một số suy nghĩ về việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Tác giả: Phạm, Thu Hằng
Xuất bản : (2023)