Bỏ qua nội dung này

Trung tâm khoa học thông tin thư viện

Tìm kiếm tập trung

  • Giỏ sách: 0 Tài liệu (Đầy)
  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Trợ giúp
  • Giới thiệu
  • Liên hệ
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Phát triển năng lực tự học, tự...
  • Trích dẫn
  • Gửi nội dung này
  • Gửi email
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Lưu vào giá sách ảo
  • Thêm vào giỏ tài liệu Loại bỏ từ giỏ tài liệu
  • Liên kết cố định
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội

Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội

Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ với những ưu thế vượt trội của nó đã và đang là yêu cầu tất yếu của giáo dục đại học trên thế giới cũng như ơ Việt Nam. Phương thức đào tạo này yêu cầu người học phải phát huy tối đa vai trod chủ thể, độc lập, sáng tạo trong học tập. Vấn đề tự học ngoài giờ l...

Miêu tả chi tiết

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Thanh Xuân
Định dạng: Bài báo
Ngôn ngữ:Vietnamese
Xuất bản : 2020
Chủ đề:
Phát triển - Năng lực tự học - Tự nghiên cứu - Sinh viên - Đại học Văn Hóa
Bài đăng sách chuyên khảo
Truy cập trực tuyến:https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4466
Từ khóa (tag): Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên

Tài liệu tương tự

Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Vũ, Thị Thu Lan
Xuất bản : (2020)
Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo tại chức văn hóa quần chúng
Tác giả: Phan, Văn Tú
Xuất bản : (2020)
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên-nhu cầu thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Văn Hóa Hà Nội
Tác giả: Hoàng, Ngọc Hải
Xuất bản : (2021)
Tăng cường hợp tác giữa trường Đại học với Doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
Tác giả: Trần, Ngọc Chinh
Xuất bản : (2021)
Một số suy nghĩ về việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Tác giả: Phạm, Thu Hằng
Xuất bản : (2023)
Phát triển năng lực tư học, tự nhiên cứu cho sinh viên thông qua việc sử dụng mạng xã hội học tập trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Ngô, Văn Tháp
Xuất bản : (2020)
Nâng cao chất lượng đào tạo hướng tới tự chủ tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Tác giả: Trần, Thị Diên
Xuất bản : (2023)
Nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực du lịch tại Đà Nẵng /
Tác giả: Lê, Đức Thọ
Vấn đề tự học của sinh viên trong đào tạo tín chỉ hiện nay
Tác giả: Trần, Bạch Dương
Xuất bản : (2020)
Chương trình đào tạo của khoa Văn hóa học trong bối cảnh kiểm định chất lượng giáo dục đại học
Tác giả: Lê, Thị Cúc
Xuất bản : (2020)
Tổ chức, quản lý và đào tạo hệ đào tạo chất lượng cao (Hệ đào tạo tài năng) : Tài liệu tham khảo nội bộ
Xuất bản : (2002)
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Tác giả: Trần, Thị Diên
Xuất bản : (2021)
Đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao /
Tác giả: Nguyễn, Quốc Y.
Xuất bản : (2023)
Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực Thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số /
Xuất bản : (2018)
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và cao học trong không gian phát triển mới
Tác giả: Bùi, Loan Thùy
Xuất bản : (2020)
Đào tạo, bồi dưỡng tài năng nghệ thuật - thời cơ và thách thức /
Tác giả: Ngô, Lê Thắng
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quản lý văn hóa hiện nay
Tác giả: Đặng, Thị Hương Liên
Xuất bản : (2020)
Vấn đề giảng dạy thực tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên khoa di sản văn hóa
Tác giả: Trần, Đức Nguyên
Xuất bản : (2020)
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
Tác giả: Trần, Thị Thanh Mai
Xuất bản : (2023)
Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất : Dựa trên các khái niệm tư duy phản biện và các nguyên tắc tư duy kiểu Socrates /
Tác giả: Paul, Richard
Xuất bản : (2015)
Cẩm nang tư duy đọc /
Tác giả: Paul, Richard
Xuất bản : (2015)
Cẩm nang tư duy viết /
Tác giả: Paul, Richard
Xuất bản : (2015)
Sự phát triển thư viện điện tử tại Việt Nam và luận giải về những tồn tại
Xuất bản : (2020)
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Tác giả: Ma, Thị Quỳnh Hương
Xuất bản : (2023)
Nghiên cứu của học giả Việt Nam Đào Trinh Nhất về tư tưởng của Vương Dương Minh
Tác giả: Hoàng, Văn Thảo
Xuất bản : (2021)
Thư viện đại học góp phần nâng cao chất lượng đào tạoện đại học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo
Tác giả: Lê, Quỳnh Chi
Xuất bản : (2020)
Đào tạo nguồn nhân lực tổ chức sự kiện trong bối cảnh CMCN 4.0 tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay
Tác giả: Trương, Thúy Mai
Xuất bản : (2020)
Đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao đối với các cơ sở đào tạo du lịch
Tác giả: Bùi, Thanh Thủy
Xuất bản : (2021)
Năng lực tưởng tượng với nhà khoa học và nghệ sĩ
Tác giả: Vũ, Thị Thanh Hoài
Xuất bản : (2020)
Nhập môn năng lực thông tin : Chương trình môn học /
Tác giả: Đinh, Thúy Quỳnh
Xuất bản : (2021)
Điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo hệ đại học ở trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Tác giả: Nguyễn, Thị Quế Anh
Xuất bản : (2020)
Cẩm nang tư duy phân tích /
Tác giả: Paul, Richard
Xuất bản : (2015)
Tính nhân văn trong đào tạo hướng dẫn viên du lịch trước bối cảnh toàn cầu hóa
Tác giả: Lê, Thanh Tú
Xuất bản : (2020)
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Văn Hóa Hà Nội giai đoạn 2014-2020
Tác giả: Bùi, Thanh Thủy
Xuất bản : (2020)
Nâng cao hiệu quả đào tạo theo học chế tín chỉ trường hợp môn học quan hệ công chúng
Tác giả: Hoàng, Hòa Bình
Xuất bản : (2020)
Nâng cao chất lượng đào tạo đại học theo cơ chế đặc thù /
Tác giả: Phan, Thị Huệ
Giáo dục và đào tạo trước bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Tác giả: Đặng, Bích Phượng
Xuất bản : (2020)
Nghiên cứu phát triển nguồn lực thông tin tại Tại thư viện Bộ Tư pháp
Tác giả: Phạm, Thị Thu Hà
Xuất bản : (2019)
30 năng lực quan trọng làm thay đổi cuộc sống của bạn /
Tác giả: Trọng Phụng
Xuất bản : (2008)
Lấy ý kiến sinh viên về giảng viên - Một bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
Tác giả: Đinh, Thị Vân Chi
Xuất bản : (2020)
Trang trước Trang sau

Tài liệu tương tự

  • Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
    Tác giả: Vũ, Thị Thu Lan
    Xuất bản : (2020)
  • Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo tại chức văn hóa quần chúng
    Tác giả: Phan, Văn Tú
    Xuất bản : (2020)
  • Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên-nhu cầu thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Văn Hóa Hà Nội
    Tác giả: Hoàng, Ngọc Hải
    Xuất bản : (2021)
  • Tăng cường hợp tác giữa trường Đại học với Doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
    Tác giả: Trần, Ngọc Chinh
    Xuất bản : (2021)
  • Một số suy nghĩ về việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
    Tác giả: Phạm, Thu Hằng
    Xuất bản : (2023)

Trường đại học Văn Hoá Hà Nội

Trung tâm khoa học thông tin thư viện

Thông tin liên hệ

Trường Đại học Văn hoá Hà Nội (HUC), Trung tâm Thông tin, Thư viện (LIC) - 418 Đường La Thành - Quận Đống Đa - Hà Nội - Việt Nam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved