Skip to content

Science center information library

Online Public Access Catalog

  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Home
  • Services
  • News
  • Help
  • Introduce
  • Contact
Advanced
  • Home
  • Nâng cao chất lượng giảng dạy...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học

Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học

Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học đang là yêu cầu cấp thiết mà xã hội, Chính phủ, trực tiếp là Bộ chủ quản đang đòi hỏi từ các cơ sở giáo dục, nhất là các trường đại học, cao đẳng. Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiệ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Thanh Mai
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Trường đại học văn hóa Hà Nội 2023
Subjects:
Giảng dạy, Học tập, Lịch sử Đảng Việt Nam, Phát triển, Năng lực
Hội thảo khoa học cấp trường
Online Access:https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4812
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
_version_ 1793938315518410752
author Trần, Thị Thanh Mai
author_facet Trần, Thị Thanh Mai
author_sort Trần, Thị Thanh Mai
collection DSpaceHUC
description Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học đang là yêu cầu cấp thiết mà xã hội, Chính phủ, trực tiếp là Bộ chủ quản đang đòi hỏi từ các cơ sở giáo dục, nhất là các trường đại học, cao đẳng. Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiện ngay được. Nội dung. phương pháp giảng dạy học tập, phương tiện, vai trò, năng lực của các chủ thể... tham gia quả trình đào tạo tất thảy đều thay đổi và nâng cao lên một mức. Sinh viên chuyển từ thể bị động tiếp thu kiến thức sang thể chủ động trong việc tự học, tự nghiên cứu. Giảng viên giảm bớt thời gian giảng dạy trên lớp mà chuyển sang vai người huấn luyện viên đồng hành cùng sinh viên trong suốt quá trình học tập với mục tiêu đạt được các yêu cầu chuẩn đầu ra mà chương trình môn học đã xác định.
format Article
id hucDS-HUC-4812
institution Tài nguyên số
language Vietnamese
publishDate 2023
publisher Trường đại học văn hóa Hà Nội
record_format dspace
spellingShingle Giảng dạy, Học tập, Lịch sử Đảng Việt Nam, Phát triển, Năng lực
Hội thảo khoa học cấp trường
Trần, Thị Thanh Mai
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title_full Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title_fullStr Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title_full_unstemmed Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title_short Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học
title_sort nang cao chat luong giang day va hoc tap mon lich su dang cong san viet nam tai truong dai hoc van hoa ha noi theo huong phat trien nang luc nguoi hoc
topic Giảng dạy, Học tập, Lịch sử Đảng Việt Nam, Phát triển, Năng lực
Hội thảo khoa học cấp trường
topic_facet Giảng dạy, Học tập, Lịch sử Đảng Việt Nam, Phát triển, Năng lực
Hội thảo khoa học cấp trường
url https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4812
work_keys_str_mv AT tranthithanhmai nangcaochatluonggiangdayvahoctapmonlichsuđangcongsanvietnamtaitruongđaihocvanhoahanoitheohuongphattriennanglucnguoihoc

Similar Items

  • Nhập môn năng lực thông tin : Chương trình môn học /
    by: Đinh, Thúy Quỳnh
    Published: (2021)
  • Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội
    by: Nguyễn, Thanh Xuân
    Published: (2020)
  • Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng
    by: Hoàng, Thị Thu Hương
    Published: (2019)
  • Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
    by: Lý, Thị Ngọc Dung
    Published: (2023)
  • Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho học viên nước ngoài
    by: Ngô Bích Thu
    Published: (2020)

Ha noi university of culture

Science center information library

Contact

Information Center, Library - 418 La Thanh Street - Dong Da District - Hanoi - Vietnam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved