Skip to content

Science center information library

Online Public Access Catalog

  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Home
  • Services
  • News
  • Help
  • Introduce
  • Contact
Advanced
  • Home
  • Nâng cao chất lượng giảng dạy...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học

Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học

Dạy học hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học đang là yêu cầu cấp thiết mà xã hội, Chính phủ, trực tiếp là Bộ chủ quản đang đòi hỏi từ các cơ sở giáo dục, nhất là các trường đại học, cao đẳng. Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiệ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Thanh Mai
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Trường đại học văn hóa Hà Nội 2023
Subjects:
Giảng dạy, Học tập, Lịch sử Đảng Việt Nam, Phát triển, Năng lực
Hội thảo khoa học cấp trường
Online Access:https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/4812
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

Nhập môn năng lực thông tin : Chương trình môn học /
by: Đinh, Thúy Quỳnh
Published: (2021)
Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
by: Lý, Thị Ngọc Dung
Published: (2023)
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội
by: Nguyễn, Thanh Xuân
Published: (2020)
Đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy các môn học về Văn hóa tại các Trường Văn hóa tại các trường văn hóa nghệ thuật ở Việt Nam hiện nay
by: Nguyễn, Thị Thanh Mai
Published: (2023)
Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng
by: Hoàng, Thị Thu Hương
Published: (2019)
Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho học viên nước ngoài
by: Ngô Bích Thu
Published: (2020)
Một số ý kiến về đào tạo tín chỉ từ góc độ giảng dạy
by: Hồ, Thị Thu Hà
Published: (2020)
Giảng dạy DDC 23 - Thuận lợi và khó khăn
by: Đinh, Thúy Quỳnh
Published: (2020)
Vấn đề giảng dạy thực tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên khoa di sản văn hóa
by: Trần, Đức Nguyên
Published: (2020)
Đẩy mạnh hợp tác giữa các thư viện đại học ở Việt Nam- Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ thư viện
by: Đức, Lương, et al.
Published: (2020)
Tăng cường hợp tác giữa trường Đại học với Doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực /
by: Trần, Ngọc Chinh
Published: (2021)
Cán bộ thư viện đại học với việc cung cấp dịch vụ thông tin - thư viện hỗ trợ giảng dạy, nghiên cứu và học tập
by: Nguyễn, Hữu Nghĩa
Published: (2020)
Một số ý kiến trao đổi về phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận Mác - Lê Nin ở đại học và cao đẳng.
Published: (2002)
Nâng cao chất lượng đào tạo hướng tới tự chủ tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
by: Trần, Thị Diên
Published: (2023)
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo tín chỉ ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
by: Vũ, Thị Thu Lan
Published: (2020)
Đẩy mạnh và phát triển thể dục thể thao quần chúng theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh
by: Phạm, Thế Hoàng
Published: (2020)
Vận dụng phong cách tư duy Hồ Chí Minh vào nghiên cứu, giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh ở nước ta
by: Vũ, Thị Thu Lan
Published: (2020)
Tâm lý học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học /
by: Phan, Trọng Ngọ
Published: (2000)
Năng lực tưởng tượng với nhà khoa học và nghệ sĩ
by: Vũ, Thị Thanh Hoài
Published: (2020)
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
by: Trần, Thị Thu Nhung
Published: (2021)
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên đại học Văn hóa Hà Nội
by: Vũ, Thị Nga
Published: (2020)
Phát triển năng lực tư học, tự nhiên cứu cho sinh viên thông qua việc sử dụng mạng xã hội học tập trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường Đại học Văn hóa Hà Nội
by: Ngô, Văn Tháp
Published: (2020)
Đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy hướng tới tự chủ tại trường Đại học văn hóa Hà Nội
by: Phan, Thị Bích Thảo
Published: (2023)
Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng
by: Hoàng, Thị Thu Hương
Published: (2020)
Công tác tư tưởng và giảng dạy lý luận trong trường đại học và cao đẳng hiện nay /
by: Phạm, Văn Năng
Published: (2002)
Giảng dạy thương mại điện tử cho sinh viên ngành xuất bản-phát hành
by: Trần,Phương Ngọc
Published: (2020)
Đảm bảo chất lượng trong giảng dạy chuyên ngành thông tin thư viện
by: Nguyễn, Hữu Nghĩa
Published: (2020)
Một số suy nghĩ về việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bảo tàng Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
by: Phạm, Thu Hằng
Published: (2023)
Tăng cường, nâng cao chất lượng các hoạt động giải trí cho công nhân tại các khu công nghiệp
by: Nguyễn, Anh Tuấn
Published: (2021)
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
by: Nguyễn, Thị Thanh Mai
Published: (2020)
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Phương pháp xây dựng chương trình nghệ thuật tổng hợp cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc /
by: Đinh, Thu Hà
Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành văn hoá học nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội
by: Nguyễn, Thị Thanh Mai
Published: (2020)
30 năng lực quan trọng làm thay đổi cuộc sống của bạn /
by: Trọng Phụng
Published: (2008)
Cán bộ thư viện đại học với việc cung cấp dịch vụ thông tin thư viện giúp hỗ trợ giảng dạy, nghiên cứu và học tập
by: Nguyễn, Hữu Nghĩa
Published: (2020)
Chương trình môn học chính trị quân sự , thể dục thể rhao.
Published: (1986)
Bài tập tình huống phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên đại học /
by: Ngô, Minh Thương
Vận dựng quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thể dục thể thao học đường vào giảng dạy môn học giáo dục thể chất ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội
by: Tôn, Thanh Hải, et al.
Published: (2020)
Tổ chức quá trình dạy học đại học : Tài liệu dùng cho các lớp cao học và bồi dưỡng sau đại học /
by: Lê, Khánh Bằng
Published: (1993)
Năng lực thẩm mỹ của nhà báo
by: Văn, Giá
Published: (2020)
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên-nhu cầu thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học Văn Hóa Hà Nội
by: Hoàng, Ngọc Hải
Published: (2021)
Prev Next

Similar Items

  • Nhập môn năng lực thông tin : Chương trình môn học /
    by: Đinh, Thúy Quỳnh
    Published: (2021)
  • Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
    by: Lý, Thị Ngọc Dung
    Published: (2023)
  • Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội
    by: Nguyễn, Thanh Xuân
    Published: (2020)
  • Đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy các môn học về Văn hóa tại các Trường Văn hóa tại các trường văn hóa nghệ thuật ở Việt Nam hiện nay
    by: Nguyễn, Thị Thanh Mai
    Published: (2023)
  • Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng
    by: Hoàng, Thị Thu Hương
    Published: (2019)

Ha noi university of culture

Science center information library

Contact

Information Center, Library - 418 La Thanh Street - Dong Da District - Hanoi - Vietnam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved