506. Thực tiễn đổi mới chương trình và đưa môn học thư viện số vào giảng dạy tại Khoa Thư viện Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Được lưu tại giá sách ảo:
Tác giả chính: | Nguyễn, Văn Thiên |
---|---|
Định dạng: | Khác |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Xuất bản : |
2022
|
Truy cập trực tuyến: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/5638 |
Từ khóa (tag): |
![]()
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
Tài liệu tương tự
-
Đại cương khoa học thư viện: Chương trình môn học: Bài giảng/
Tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Xuất bản : (2014) -
Nhập môn khoa học thư viện và thông tin /
Tác giả: Phan, Văn
Xuất bản : (1997) -
Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)
Tác giả: Lý, Thị Ngọc Dung
Xuất bản : (2023) -
Quán triệt nghị quyết đại hội lần thứ V của Đảng vào giảng dạy và nghiên cứu triết học /
Xuất bản : (1984) -
Hợp tác thư viện-khoa: nền tảng nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy trong trường đại học
Tác giả: Nguyễn, Thị Lan
Xuất bản : (2020)