Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau
Nghiên cứu thực trạng văn hóa đọc và đưa ra một số giải pháp phát triển văn hóa đọc cho học sinh bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | other |
Published: |
Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/985 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1793938316921405440 |
---|---|
author | Lê, Mộng Đài Trang |
author2 | Nguyễn, Thế Đức |
author_facet | Nguyễn, Thế Đức Lê, Mộng Đài Trang |
author_sort | Lê, Mộng Đài Trang |
collection | DSpaceHUC |
description | Nghiên cứu thực trạng văn hóa đọc và đưa ra một số giải pháp phát triển văn hóa đọc cho học sinh bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau. |
format | Thesis |
id | hucDS-HUC-985 |
institution | Tài nguyên số |
language | other |
publishDate | 2019 |
publisher | Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội |
record_format | dspace |
spellingShingle | Văn hóa đọc - Phát triển Lê, Mộng Đài Trang Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title | Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title_full | Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title_fullStr | Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title_full_unstemmed | Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title_short | Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh Phổ thông bậc Trung học Cơ sở tỉnh Cà Mau |
title_sort | nghien cuu phat trien van hoa doc cho hoc sinh pho thong bac trung hoc co so tinh ca mau |
topic | Văn hóa đọc - Phát triển |
topic_facet | Văn hóa đọc - Phát triển |
url | https://dlic.huc.edu.vn/handle/HUC/985 |
work_keys_str_mv | AT lemongđaitrang nghiencuuphattrienvanhoađocchohocsinhphothongbactrunghoccosotinhcamau |